如何激发学生的阅读灵性

• 作者: 刘秀芬
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 灵性
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2678字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.04.007

摘要

语文教学要培养学生的听说读写能力.阅读是最基本的能力,是学生获取信息、拓宽知识面的重要手段,教师要教会学生阅读的方法和技巧,鼓励学生对阅读材料进行多角度理解,大胆质疑,综合性评价,对文章的艺术空白进行大胆想象,对文章精彩部分作情境演说,并加强课外阅读,关注社会生活,激发学生的阅读灵性,积极培养他们的创新精神和创造性思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀芬		1	0	0.0	0.0