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在交往中建构自我——浅论教学交往的价值
在交往中建构自我——浅论教学交往的价值
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摘要：
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高校体育教学中教学交往的缺失与建构
教学交往
体育教学
高校
缺失与建构
建构意义下的"交往-互动-合作"教学模式
建构
交往
互动
合作
幼儿园建构游戏中幼儿同伴交往
幼儿课堂
建构游戏
同伴交往
教学策略
高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
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文献信息
| 篇名 | 在交往中建构自我——浅论教学交往的价值 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（学术理论） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（7） | 所属期刊栏目 | 论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-53 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 3558字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.07.028 | ||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
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