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摘要:
本文从当前教学资源库的问题入手,以后现代主义的视角重新审视资源库的建设,分析了资源库建设的理论依据,进而从技术角度对教学资源库的设计、描述、组织等进行重新架构,并对资源的更新体制提出了合理的观点,体现教学资源库的开放、共享、协作的精神.
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内容分析
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文献信息
篇名 后现代主义视野下的教学资源库建设
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 后现代主义 教学资源库 资源描述 资源组织
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G42
字数 4636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2006.10.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨朝政 河北大学教育学院 4 2 1.0 1.0
2 李淑英 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
后现代主义
教学资源库
资源描述
资源组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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