谈“行为主义”教学法在内地西藏班数学教学中的利与弊

• 作者: 段志勇
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行为主义 内地西藏班 数学教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G752

摘要

本文从行为主义的心理学理论出发,结合西藏班的教学实践,指出了在内地西藏班数学教学中应用行为主义教学理念的有利之处,同时也指出了若干不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段志勇	湖南民族职业学院西藏部	8	5	1.0	2.0