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摘要:
教师对学生的评价是否科学直接影响到学生对这门学科的学习兴趣,也直接影响着学生的发展.科学的评价学生就是要全面地立体地评价学生,不能只看学习成绩.为此,应注重形成性评价,尽量不用终结性评价,用全面发展的眼光来评价学生.通过科学评价,激发学生的学习动机和兴趣.
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文献信息
篇名 建立科学评价体系提高英语教学质量
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 英语 评价体系 教学质量
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育教学探讨
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3295字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2006.03.031
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研究主题发展历程
节点文献
英语
评价体系
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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4821
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