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VFP教学中案例教学法的设计原则及其应用
VFP教学中案例教学法的设计原则及其应用
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摘要：
VFP案例教学设备应遵循尊重教材原则、因材施教原则、源于生活原则、循序渐进原则、创设环境原则.VFP案例数学在实践中要真正体现学生的主体地位和教师的主导地位.
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黄河科技大学学报
主办单位：
黄河科技大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-5424
CN：
41-1279/N
开本：
出版地：
河南省郑州市紫荆山南路666号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2894
总下载数（次）
8
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7334
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