调动学生参与英语口语课堂活动的有效方法

• 作者: 闫晓光
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂活动 活动设计 小组划分 成绩评定 课堂氛围 教师指导
• 年，卷（期）: mzjypl-a_2006,（6）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

英语口语课重在调动学生参与课堂活动的积极性。本文提出几种调动学生积极性的有效方法，包括活动形式和内容的巧妙设计、活动小组的合理划分、成绩评定方法的革新、理想课堂氛围的营造、教师业务素质的提高及教师指导作用的加强等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫晓光	东北师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0