尊重 求实 创新——谈课程改革下的班级管理工作

• 作者: 夏兴勇
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 小学 班级管理 课程改革 目标管理
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

班级管理工作是培养学生全面和谐发展的关键所在。作为班级的领导者、组织者和管理者，该如何做好基础教育改革中艰巨而又光荣的班级管理工作呢？笔者通过几年不断反复实践、创新的班级管理工作，在各科任教师的配合下，班级管理工作取得了很大的成效，现主要谈几点具体做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏兴勇		4	0	0.0	0.0