开展第二课堂活动促进解剖生理学实践教学

• 作者: 曲英杰 盖一峰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 第二课堂 解剖生理学 实践教学 实用型人才
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.09.046

摘要

在解剖生理学教学中,适时、科学地开展以解剖生理学实践教学为主要内容的第二课堂活动,弥补教学时数的不足,增加学生动手能力的培养,对于促进解剖生理学实践教学、提高教学质量具有积极的促进作用,符合直观性、启发式教学原则,符合实用型人才的培养目标.