运用现代教育媒体 开发校本课程资源

• 作者: 刘加明
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育媒体 校本课程资源 中学 研究性学习 录音采访
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

运用现代教育媒体开发校本课程资源，具有传统教育媒体难以比拟的优越性，它能使文字信息情境化、静态信息动态化、过程信息明了化，既可大小互变、远近互移，又可高度逼真、客观现实，因此，科学合理地运用现代教育媒体，开发校本课程资源，既有形象逼真的图像，又有悦耳的音乐，能激发学生参与社区实践的兴趣，唤起学生强烈的与生俱来、挥之不去的乡土情结，促进学生快乐学习和谐发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘加明		2	0	0.0	0.0