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摘要:
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谈中学生阅读文学经典的意义
中学语文
文学经典
教育性
人文性
工具性
中学生作文心理障碍探析
中学生
作文心理障碍
原因
中学英语阅读教学中的英语儿童文学鉴赏
中学英语阅读
英语儿童文学
文学鉴赏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 欢迎邮购《余映潮阅读教学艺术50讲》《中学生作文学》
来源期刊 中学语文教学参考:教师版 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学语文教学参考:教师版
月刊
1002-2155
CN 61-1031/G4
西安市南郊陕西师范大学校内
出版文献量(篇)
4488
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