论争与危机中的崛起--美国学科结构运动述评

• 作者: 范姣
• 来源期刊: 教书育人（学术理论）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.01.006

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范姣	湖南师范大学教育科学学院	3	4	1.0	2.0