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摘要:
本文简要论述了开设高等数学实验课的必要性及高等数学实验课的教学模式、特点及作用。同时对国内外数学实验教学的研究状况进行了简要回顾。
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文献信息
篇名 高等数学实验课的探索与研究
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 高等数学 数学实验 教学模式
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊守芳 绥化学院计算机系 34 67 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
数学实验
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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