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摘要:
为了提高教学质量,培养跨世纪人才,计算机网络与多媒体技术是当前基础教育领域正在深入开展的整体改革活动中的重要组成部分,其为内容丰富多彩的教学方式增添了一种新的手段.它既能继承传统教育手段中的合理成分,又能充分吸收引进现代的教学手段,只有将两者有机的结合,相辅相成,才能达到教学过程的优化[1].
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复合多媒体病人
学习效果
多媒体在针灸学中的应用
多媒体
针灸
中医
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文献信息
篇名 浅谈针灸治疗学多媒体教学
来源期刊 黑龙江中医药 学科
关键词 针灸治疗学 多媒体教学
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 随笔杂谈
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
针灸治疗学
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江中医药
双月刊
1000-9906
23-1221/R
16开
哈尔滨市香坊区三辅街142号
14-29
1958
chi
出版文献量(篇)
7770
总下载数(次)
1
总被引数(次)
14441
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