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摘要:
针灸治疗学是研究和运用针灸方法治疗各科疾病的一门临床学科,是针灸医学的重要组成部分,本课程的学习对于针灸临床实践有重要的意义.我们将自主学习的教学方式运用到了针灸治疗学的教学过程中,通过学生评议表的反馈,总结了自主学习的优势、不足和困难以及影响自主学习效果的主要因素,并对以后的教学方法作出了展望.
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教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 针灸治疗学教学中运用"自主学习"教学的体会
来源期刊 医学信息 学科
关键词 针灸治疗学 自主学习 学习任务单
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 3077字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧 安徽中医药大学针灸骨伤临床学院 11 11 2.0 2.0
2 张庆萍 安徽中医药大学针灸骨伤临床学院 43 340 9.0 17.0
3 李玲秀 安徽中医药大学针灸骨伤临床学院 5 16 3.0 4.0
4 周传云 安徽中医药大学针灸骨伤临床学院 11 74 4.0 8.0
5 张利达 安徽中医药大学针灸骨伤临床学院 13 13 2.0 3.0
6 李梦醒 安徽中医药大学针灸骨伤临床学院 10 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
共引文献  (48)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
针灸治疗学
自主学习
学习任务单
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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