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摘要:
组织课堂辩论赛,需采取课前准备、进行课堂辩论、进行学生课堂辩论赛评分等步骤.辩论赛能拓宽学生的知识面,突出能力的培养,有利于健全人格,培养团队合作精神.
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文献信息
篇名 谈谈课堂辩论赛
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 课堂辩论赛 辩题 论据
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G4
字数 3244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.11.039
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研究主题发展历程
节点文献
课堂辩论赛
辩题
论据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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