“Portfolio”在专业英语听力教学中理论与实践的探讨

• 作者: 尹晓霞
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 学习档案袋 评价 专业英语听力教学
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

从专业英语听力教学中实施学习档案袋评价方法的理论与实践进行探讨，认为学习档案袋有利于学生自我评价，促进学生自主学习，消除终结性评价方式给学生带来的负面影响，使学习成为学习者能力自我发展的过程，是促进专业英语学生听力水平提高的有效的教学及评价手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹晓霞	华南农业大学外国语学院	9	77	4.0	8.0