计算机基础课程教学中的任务驱动

• 作者: 马永山
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 教学方法 任务驱动 计算机基础
• 年，卷（期）: jyjszx_2006,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

本文对计算机应用基础课程教学改革中“任务驱动法”这一教学模式进行了探讨，从科学性、教育性、层次性、真实性、开放性等五个方面论述了任务设计的原则，阐述了任务驱动教学模式中的五个主要环节，即创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和学习效果评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永山	常州工程职业技术学院计算机系	6	4	1.0	2.0