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摘要:
法学教育具有二重性:学术研究性和职业培训性.法学教育应逐步提高实践性教学的比重.在法学教育中应用实践教学法,就是要鼓励学生到社会寻找案例,通过模拟法庭体验社会角色,聘请法律专业工作者进入课堂也是重要手段.
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关键词云
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文献信息
篇名 实践教学在法学教育中的应用
来源期刊 常州工学院学报 学科 教育
关键词 行政法 实践教学 案例教学 模拟法庭
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642.4
字数 2745字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0436.2006.02.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈世娟 江苏工业学院法政系 9 52 4.0 7.0
2 刘永宝 江苏工业学院法政系 8 48 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行政法
实践教学
案例教学
模拟法庭
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工学院学报
双月刊
1671-0436
32-1598/T
大16开
江苏常州市通江南路299号
1986
chi
出版文献量(篇)
2745
总下载数(次)
11
总被引数(次)
8233
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