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对生命教育内涵的诠释
对生命教育内涵的诠释
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摘要：
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“生命教育”视角下的“生命”解读
生命教育
生命
内涵
层次
特征
生命教育与大学管理
大学生
生命教育
应对策略
论幼儿生命教育的哲学基础
幼儿
生命教育
精神伤害
消费文化
技术理性
哲学基础
从小说《活着》看我国学校的生命教育现状
《活着》
生命价值观
学校教育
生命教育
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 对生命教育内涵的诠释 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（小学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（1） | 所属期刊栏目 | 生命教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-39 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 5832字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2006.01.036 | ||
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教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7242
总下载数（次）
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