大学计算机基础课程教学难点的解决方法研究

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础课程 疑难问题 解决方法
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

《大学计算机基础》课程是高校学生必修的一门公共基础课程，是一门理论性和操作性都较强的课程．在分析学生已有计算机知识和能力的基础上，根据该门课程本身的特点，分析总结了教学过程中存在的诸多难点问题，如数制之间的转换、计算机的组成及其工作原理等问题，并提出了解决这些问题的方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹	重庆文理学院数学与计算机科学系	7	18	2.0	4.0