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摘要:
人性化艺术就是在表达艺术手段的同时,以崇尚大自然、让人的心灵在自然界中和艺术上达到一种和谐的美。艺术的人性化体现了现代美育的精神,也反映了新世纪美育的走向,它符合人的本性追求,也符合美育的本性。中国有着五千多年的文化史,在教学过程中强调民族艺术文化,不仅培养了学生的强烈的民族自豪感,也是一种特有的东方文化和审美的标准,更是寻求一个大美术的源泉。人性化艺术激发了学生的创造力和一种积极向上的艺术创造能力,这也是美术教学的灵魂。
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文献信息
篇名 试论人性化艺术在美术教学中的作用
来源期刊 上海师范大学学报:基础教育版 学科 教育
关键词 人性化 人性化艺术 个性 审美能力 创造力 创新能力
年,卷(期) shsfdxxbjcjyb_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-129
页数 4页 分类号 G633.95
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研究主题发展历程
节点文献
人性化
人性化艺术
个性
审美能力
创造力
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海师范大学学报:基础教育版
季刊
1004-8634
31-1120/C
上海市桂林路100号
4-764
出版文献量(篇)
946
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