"文本三分法"科学吗?——《普通高中语文课程标准(实验)》文本分类法质疑

• 作者: 曾祥芹 李银超
• 来源期刊: 语文建设
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 新理念
• 页码范围: 4-5,32-33
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 6035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8476.2006.09.002

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾祥芹	河南师范大学文学院	106	246	8.0	15.0
2	李银超	河南师范大学文学院	4	22	2.0	4.0