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提高中小学英语教师口语能力培训成效的几个关键
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摘要：
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着眼需求以提高中小学教师培训质量
中小学
教师
培训
需求
质量
论提高中小学教师素质
提高
中小学
教师
素质
中小学教师集中培训的实践探究
中小学教师
集中培训
教师发展
中小学教师培训几个关键性问题探究——基于教育问题解决的教师培训之思考
教师培训
问题解决
培训需求
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期刊影响力
继续教育
主办单位：
总装备部继续教育中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-9720
CN：
11-3315/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市6304信箱
邮发代号：
82-682
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
5296
总下载数（次）
6
总被引数（次）
11916
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