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语文课要返璞归真,凸显本色
语文课要返璞归真,凸显本色
作者:
唐光超
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返璞归真,让语文课充满语文味
语文
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中学语文教育要“返璞归真”
中学
语文教育
返璞归真
语文课返璞归真提升学生语文素养
正确解读
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返璞归真,本色阅读——小学高年级语文阅读教学思考
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文献信息
篇名
语文课要返璞归真,凸显本色
来源期刊
教学月刊(小学版)
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
冷眼看课堂
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
字数
3542字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-704X-B.2006.11.008
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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唐光超
9
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
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