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摘要:
从读者的方面来看,艺术作品的欣赏最终要靠读者感情的兴发来完成,而审美趣味决定着这个过程完成的状态.但趣味与审美主体对事物的认知息息相关,由教化主导进行的认知受到方方面面的影响,同时审美趣味的变迁又与艺术作品的面貌转化有着不解之源.梳理艺术史中趣味和教化的相关问题,对我们当下的文化、精神有着一定的启迪.
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文献信息
篇名 艺术中的趣味和教化
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 艺术 趣味 教化
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 J05
字数 4233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2006.04.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金香 河南师范大学美术学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术
趣味
教化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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