作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大量的研究表明,语言焦虑对外语学习会产生负面的影响.在外语教学当中,外语教师必须了解焦虑因素的各个方面以及对学生学习外语的种种影响,并探索出避免、减轻和消除学生焦虑情绪的对策.
推荐文章
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
外语学习
情感因素
学习焦虑
教学启示
师源性心理因素对外语学习者语言焦虑的影响
语言焦虑
师源性心理因素
诱因分析
缓解
外语学习焦虑研究及其对外语教学的启示
外语学习
情感因素
学习焦虑
教学启示
谈外语学习焦虑的有效应对
外语学习焦虑
文化认同
歧义容忍度
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语言焦虑对外语学习的影响及其对策
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 文学
关键词 外语学习 语言焦虑 对策
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 H3
字数 4092字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张德成 广东财经职业学院英语教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语学习
语言焦虑
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3029
论文1v1指导