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摘要:
现代教育追求"学生为主体,教师为主导"的教学模式.通过启发式教学在中餐烹调技术授课过程中的实际应用,引导学生们自觉学习,寻找乐趣,从"要我学"转向"我要学".
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现代启发式
对比研究
浅析"启发式"教学模式在体育教学中的应用
启发式
教学模式
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 启发式授课在中餐烹调技术教学中的应用
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 启发 思考 自信心 问答
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G71
字数 3047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.04.013
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1 厉志光 2 0 0.0 0.0
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启发
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