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提高地理教学反思能力的策略
提高地理教学反思能力的策略
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摘要：
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如何提高地理读图能力
地理
读图能力
理解能力
训练方法
以图析题
提高学生空间思维能力提高地理教学有效性
地理教学
空间思维
措施
提高地理课堂教学质量初探
地理科
学会学习
因材施教
善用课堂情境教学,提高地理教学效率
情境教学
地理教学
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文献信息
| 篇名 | 提高地理教学反思能力的策略 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | 教法研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 135-136 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 3535字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2006.05.066 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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