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"养成教育方法"在计算机基础教学中的应用
"养成教育方法"在计算机基础教学中的应用
作者:
陈竞艺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
养成教育
培养习惯
加压,减压
主动性
摘要:
养成自主学习的良好习惯,培养学生具有灵活应用计算机的本领,是计算机基础教学的一个中心任务.计算机是一门实践性很强的学科,学以致用是关键.
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文献信息
篇名
"养成教育方法"在计算机基础教学中的应用
来源期刊
邢台学院学报
学科
教育
关键词
养成教育
培养习惯
加压,减压
主动性
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
数学·计算机
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G4
字数
2020字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4658.2006.02.039
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈竞艺
9
7
2.0
2.0
传播情况
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(0)
2006(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
养成教育
培养习惯
加压,减压
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
邢台学院学报
主办单位:
邢台学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1672-4658
CN:
13-1337/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省邢台市桥东区师专街3号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6736
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