班主任应扮演好自己的角色

• 作者: 刘锴 郭炎伟
• 来源期刊: 农业职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 角色扮演 教育过程 班集体 主导作用 班级管理 职业学校
• 年，卷（期）: nyzyjy_2006,（4）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

我们知道，一个人要在社会中生存，就要学会扮演各种角色。在学校教育过程里，在众多与学生发生联系的教师中，班主任处于主导的地位，因为班主任负有一个班集体的管理、教育、服务等责任，与学生共同相处的时间最长，彼此间的感情较深，班主任对学生的影响也最大。班主任工作是否能得到广大同学的认可和支持，很大程度上要看我们的班主任能否扮演好自己的角色。那么，班主任应该扮演什么样的角色，如何扮演好自己的角色呢？几年的班主任工作实践使我认识到班主任应扮演好下面几种角色：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭炎伟		12	7	2.0	2.0
2	刘锴		13	16	2.0	3.0