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公开课:学生当教师陪衬优秀班成“作秀班”
公开课:学生当教师陪衬优秀班成“作秀班”
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公开课
教师
学生
作秀
工作经验
综合素质
知名度
班主任
上海市
老师
摘要:
公开课作为专业水平的最直接展示,已成为很多教师在业内打造知名度的一个平台。不过记者在近日的采访中却听到这样一件事情: 上海市一所高中的任老师有着多年的班主任工作经验,麾下有一个全校闻名的优秀班级。班级中的学生不仅成绩优异,更重要的是综合素质普遍很高,在各种赛事中拿到过各科、各类奖项。按理说带这样一个知名的优秀班应该很省心,可是开学以来发生的一些事情让任老师颇为苦恼。
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教学
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篇名
公开课:学生当教师陪衬优秀班成“作秀班”
来源期刊
宣武教育
学科
教育
关键词
公开课
教师
学生
作秀
工作经验
综合素质
知名度
班主任
上海市
老师
年,卷(期)
2006,(6)
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研究方向
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46
页数
1页
分类号
G424.25
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公开课
教师
学生
作秀
工作经验
综合素质
知名度
班主任
上海市
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研究来源
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期刊影响力
宣武教育
主办单位:
北京教育学院宣武分院二部
北京市宣武区教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市宣武区广内大街171号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2013
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7
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