应用现代教育技术探索成人教育生理实验教学模式

• 作者: 张冬梅 李海涛 王岩眉
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学实验 现代教育技术 成人教育
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.03.026

摘要

成教学员已学过生理学课程,做过数量不等的生理学实验,且生理学又是晋升和入学考试必考内容,部分学员还参加过考前生理学辅导,与在校学生相比,成教学员有一定的理论水平、实验操能力,但受时间、地域制约,成人教育实验教学效果不尽人意.对此,我校应用现代教育学技术对成人教育生理实验教学进行尝试性探索.