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摘要:
本文将灰色系统理论的方法应用于课堂教学评估.在定义了指标的诸如白化权函数等概念的基础上,得到了一个教学评估的灰色聚类数学模型,为此类问题提供了另外一种解决途径.
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文献信息
篇名 课堂教学评估的灰色聚类模型
来源期刊 吉林师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 灰色聚类 教学评估 白化权函数 临界值
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G423.04
字数 1536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3873.2006.02.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许谦 24 138 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
灰色聚类
教学评估
白化权函数
临界值
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林师范大学学报(自然科学版)
季刊
1674-3873
22-1393/N
大16开
吉林省四平市铁西区海丰大街1301号
1979
chi
出版文献量(篇)
3589
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