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摘要:
考虑不同出现频率的可分类属性值对聚类中心的影响,通过重新定义聚类中心和距离,提出了一种新的聚类算法K-centers,这种算法能够有效处理可分类和混合类型数据.在此基础上,将K-centers应用于课程教学评估,分析不同类型课程的特点,为评估教学提供了参考.
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文献信息
篇名 K-centers聚类算法在教学评估中的应用
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 聚类分析 K-centers 混合类型 教学评估
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 工程与应用
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号 TP39
字数 3543字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-8331.2007.12.060
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研究主题发展历程
节点文献
聚类分析
K-centers
混合类型
教学评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
出版文献量(篇)
39068
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