原文服务方: 全科护理       
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院校合作对高职护生进行早期接触临床教育的做法与体会
院校合作
高职教育
护生
早期接触临床
护理教师的行为与理念对护生的影响
护理教师
护生
人文素养
职业道德
仪表
举止
语言
儿科男护生的带教体会
儿科
男护生
带教
体会
护理教师的行为与理念对护生的影响
护理教师
护生
人文素养
职业道德
仪表
举止
语言
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护生自选教师的做法与体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(35) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2006.35.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾改香 5 15 2.0 3.0
2 王宏 1 0 0.0 0.0
3 吕秀平 6 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
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