原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解临床护理教师对实习护生的影响,从护生需求的角度分析临床护理教师应具备的素质和能力,为提高临床教师自身素质提供努力方向.[方法]应用自设问卷对196名护理毕业实习生进行调查.[结果]临床护理教师自身因素对实习护生产生影响,其中影响程度较大的为工作态度、专业思想、职业道德、关心同学、教学能力,其影响程度在不同学历、生源、性格护生之间存在差异.[结论]临床教师应具备高尚的专业思想、审慎认真的工作态度、良好的医德医风、较强教学能力、人文化的教学理念和方法等素质,以良好楷模形象影响护生.
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文献信息
篇名 临床护理教师对实习护生影响的研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 临床护理教师 实习护生 影响
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1763-1765
页数 3页 分类号 G424.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.19.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯淑肖 北京大学护理学院 74 1397 21.0 35.0
2 赵晶 首都医科大学护理学院 43 206 9.0 13.0
3 花蕾 37 430 12.0 20.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理教师
实习护生
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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