基于情境理论的信息技术教学设计模式

• 作者: 吴海忠
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 情境理论 信息技术 教学设计 实习场
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术论坛
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: TP391
• 字数: 3288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.01.056

摘要

情境理论认为知识是具有情境性的,强调认知和学习的交互特性和实践的重要性.基于情境理论的信息技术教学设计是为学习者创设"实习场",学习者在"实习场"互动中促进知识向真实生活情境的转化,通过合法的边缘性参与促进意义和身份的建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海忠		1	5	1.0	1.0