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摘要:
本文通过介绍四步故事教学法(倾听故事、朗读故事、演说故事、创编故事)及其具体实例阐述了培养小学生语感的方法.
内容分析
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文献信息
篇名 运用四步故事教学法培养小学生的英语语感
来源期刊 中小学外语教学(小学) 学科 教育
关键词 四步故事教学法 语感 倾听故事 朗读故事 演说故事 创编故事
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 经验共享
研究方向 页码范围 16-19
页数 分类号 G62
字数 2785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建凤 1 20 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
四步故事教学法
语感
倾听故事
朗读故事
演说故事
创编故事
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