谈校本课程对小学作文教学的促进

• 作者: 张桂仙
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 校本课程 教师专业发展 学生个性 中心小学 学习生活 发展需要 教育特色 余杭区 杭州市
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

自2001年以来，我们浙江省杭州市余杭区闲林中心小学根据学校实际情况开设各类校本课程，这为丰富学生的学习生活，满足学生个性发展需要，促进教师专业发展。打造学校教育特色，创造了良好的氛围。特别是对小学作文的教学方面起到了可喜的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂仙	浙江省杭州市闲林镇中心小学	2	0	0.0	0.0