谈学生减负之后的教师减压

• 作者: 陈英姿
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理失衡 减压 爱和信念
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

现代社会瞬息万变、竞争激烈，制度和观念的转变使许多教师背负沉重的心理压力。根据相关资料显示教师的心理疾病有上升的趋势，教师心理失衡的现象仍未引起社会的足够重视。为学生减负提上日程之后，对教师的减压迫在眉睫。本文本着创设和谐健康有序的教育环境的立场，对教师的心理现状和压力来源进行概括分析，从社会、机制、教师个人的角度，探讨解除教师压力的措施和现实途径。

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1	陈英姿		2	0	0.0	0.0