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摘要:
本文根据PubMed本科教学的改革实践,从教学内容设计、教学方式组织、教学资料准备、教学效果客观调查以及教学试验体会等方面进行了介绍.
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实践环节
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教育目标
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 PubMed本科教学的改革探索
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 PubMed 本科教学 改革
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G642.421
字数 3000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梅 45 331 11.0 15.0
2 席卫文 13 89 4.0 9.0
3 张春辉 32 161 7.0 11.0
4 顾萍 20 72 5.0 7.0
5 李健康 7 31 3.0 5.0
6 夏旭 19 87 5.0 8.0
7 张政宝 1 4 1.0 1.0
8 许四洋 3 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
PubMed
本科教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导