关于中学信息化课堂教学评价标准的探讨

• 作者: 苏健仪 邓耀光
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学评价标准 信息化教学 多媒体计算机技术 信息技术手段 中学 教育教学工作 课程内容 教育领域 教育工作者 网络技术
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2006,（4）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

多媒体计算机技术和网络技术的飞速发展，使信息技术渗透到教育教学工作的方方面面，传统的教育观念、教育方法、教育目的、教育内容发生了深刻的变化。于是，信息化教学研究便成为教育领域特别是基础教育领域的当务之急。信息化教学是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源科学有效地整合到课程内容、课程结构、课程实施的过程中，运用信息技术手段完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息化教学已成为教育工作者的一种共识，如何判断信息化课堂教学的价值，如何考查信息化质量便成为当前信息化教学必须解决的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓耀光		3	0	0.0	0.0
2	苏健仪		2	0	0.0	0.0