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摘要:
《全国义务教育音乐新课标》颁布后,多种版本的音乐教材业已面市试用.本文以人音版、人教版和湘版三种教材中九年级上册的音乐教材为例,对其"编排方法"和"教学内容"等加以比较并总结其各自的特色,以期推进音乐基础课的教材建设.
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文献信息
篇名 三种版本九年级音乐教材之特色评析
来源期刊 职业技术(下半月) 学科 教育
关键词 版本 教材 评析
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G4
字数 3447字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿玉琴 山东省德州学院农学系 1 5 1.0 1.0
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