专题研讨：“在大数认识中如何培养学生数感”

• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 专题研讨 数感 数学教学 小学 动手操作
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

主持人彭彩霞：培养数感是学习数学的重要内容，如何培养学生的数感呢？我们进行了一些探索，也遇到了一些困惑，所以本学期我们选取了“在大数认识中如何培养学生的数感”作为研讨专题。这之前，我们围绕专题进行了学习和研究，今天又听了沈老师和谭老师的两堂课。下面，我们就以这两堂课为例，结合自己的教学实际，谈谈对有效培养数感的认识。