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工程实践项目:回归工程之本义
工程实践项目:回归工程之本义
作者:
甘俊英
赵婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
回归工程
大学生
工程实践
项目
摘要:
在回归工程思想的引导下,近年来大学生工程实践项目在美国发展十分迅速,在美国大学工学院的人才培养中发挥着重要作用.本文力图从类型分析的角度对其进行研究,并从目的和需求两个方面对其特点、模式等进行分析,在此基础上,对我国高等工程教育实践教学环节的改革提出一些建议和对策.
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文献信息
篇名
工程实践项目:回归工程之本义
来源期刊
高等工程教育研究
学科
教育
关键词
回归工程
大学生
工程实践
项目
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
学科与专业建设
研究方向
页码范围
84-88
页数
5页
分类号
G64
字数
7507字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-4233.2006.06.020
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵婷婷
北京航空航天大学高教所
61
869
14.0
29.0
2
甘俊英
五邑大学信息学院
82
871
14.0
26.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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2020(7)
引证文献(0)
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节点文献
回归工程
大学生
工程实践
项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位:
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号:
38-106
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
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