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高等工程教育研究2006年第5期出版文献

出版文献量（篇）

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高等工程教育研究

投稿

Research in Higher Education of Engineering

CSSCI CSTPCD

影响因子 7.0536

本刊1983年创刊。1992年以来，连续四届被评为“全国中文核心期刊”；1998年11月中国工程院成立教育委员会，决定将本刊作为会刊；是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起，增加页码、扩大版面，敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛好评。

主办单位：

华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组

期刊荣誉：

中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 全国中文核心期刊

ISSN：

1001-4233

CN：

42-1026/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

430074

地址：

湖北武汉华中科技大学内

出版文献量（篇）

3515

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文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 发展高等工程教育,推动国家创新体系建设——在第七次全国高等工程教育学术研讨会上的书面发言

作者：吴启迪

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 1-2,40

摘要：
2. 张光斗院士来函

作者：张光斗

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 3

摘要：
3. 工科研究生教育模式改革的若干问题

作者：李元元李正林凤

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 4-10

摘要：工科研究生教育模式改革是我国实现新型工业化、建设创新型国家的重要基础.在新世纪,我国要借鉴发达国家的成功经验,健全工科研究生教育学位制度,完善高层次工科人才培养体系.工科硕士和博士应分工学和...
4. 课程重建:欧洲工程教育改革的启示

作者：王沛民陈乐

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 11-16

摘要：近十年来,欧洲工程教育相继实施了三项大型改革计划,即H3E计划、E4计划和TREE计划.本文介绍这些计划的背景与主题,重点阐述E4计划中的创新课程体系主题,分析研究了其结果导向、课程创新和自...
5. 精英工程教育的理念与实践探索

作者：刘少雪刘念才吴燕

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 17-21,69

摘要：面对经济全球化和高等教育国际化的挑战,中国工程教育向何处去,特别是一批具有强大工科优势的重点大学,如何发挥其原有的工科优势,是一个非常值得思考的问题.通过"211工程"和"985工程"的集中...
6. 高等工程教育专业认证标准的研究与建议

作者：张文雪李蔚王孙禺

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 22-26

摘要：建立我国高等工程教育专业认证制度已成为工程界、教育界的广泛共识.认证标准是认证制度的核心内容之一.本文简要介绍了美国、德国、日本高等工程教育专业认证标准的主要内容,以及我国建筑学专业教育的评...
7. 院校研究论略

作者：刘献君

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 27-34

摘要：开展院校研究是我国社会政治经济发展的必然要求,是高等教育发展的内在需要,也是高等教育研究走向新阶段的重要标志.当前,推进院校研究,要充分认识院校研究的意义,把握院校研究是自我研究、管理研究、...
8. 第七次全国高等工程教育学术研讨会纪要

作者：

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 35-36

摘要：
9. 中国工程院第三届教育委员会第一次会议纪要

作者：

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 37-40

摘要：
10. 何谓大学学者

作者：张学文

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 41-46

摘要：当前,我国高教界和学术界存在某种程度的混乱.大学部分放弃了"普通教育"的基本使命,大学学者有沦为"未受过教育的人"的危险.要改善这种状况,现代大学需要从以下两方面努力:一方面,需要一如继往地...
11. 论教育中介组织的法律地位

作者：周光礼

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 47-52

摘要：教育中介组织具有非政府性、非营利性、公权性和中介性的特点.西方的教育中介组织主要有半官方型、民间组织型和学术组织型三种类型.教育中介组织是世界各国社会参与教育管理的主要形式,它们是政府与学校...
12. 着眼于主体发展:关于德育功能的新思考

作者：陈明龙

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 53-57

摘要：本文从马克思主义关于人的本质理论和个体社会化理论出发,对传统的德育功能观做了系统考察,指出了传统德育功能观存在着的重大问题;概述了主体性德育的相关主张以及对于新德育功能观所做出的贡献.提出要...
13. 大学单位制改革的制度路径

作者：邱跃华龙献忠

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 58-60

摘要：过去,大学作为单位制度的存在,对大学的发展造成了诸多不利影响.文章在分析单位制度的特征以及单位制度对大学组织行为影响的基础上,提出我国大学单位制度改革的制度路径:要从事业单位走向公共事业.
14. 基于学术职业专业化的高校教师政策创新

作者：李志峰沈红

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 61-64

摘要：学术职业具有学术性、自由性、独立性、竞争性、精神性的本质属性,知识、权力、伦理、社会利益是评价学术职业专业化的四个价值向度.我国学术职业正处于准专业化向专业化的进程之中,高校教师的政策创新应...
15. 工程师在校学习经历和继续教育的调查报告——对近百名工程师的调查

作者：王昕红

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 65-69

摘要：本文采用问卷调查、访谈的方法,对我国企业或研究所近百名接受过高等工程教育的工程师进行调查和分析,期望对我国现行工程教育进行思考并提出一些建议.
16. 产业结构的调整与人才需求及其培养模式

作者：李彬

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 70-74

摘要：产业结构与人才需求的结构存在相互依存的关系,人才需求的分布、类型、规格、数量和质量受产业结构及其技术结构的状况制约和调节,人才的需求结构决定着高校人才的供给结构.人才供给结构是高校人才培养的...
17. 注重整体优化突出能力培养

作者：周杏鹏孟正大王勤陈夕松马旭东

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 75-76,97

摘要：由于采用"通才"培养模式和受总学时逐渐减少的限制,东南大学自动化本科专业技术类课程的调整与课时压缩幅度都比较大;在强调素质教育与加强能力培养的大背景下再沿袭以前各门功课各自为战、自成一体、追...
18. 整合董事会资源,走校企合作之路

作者：刘克启敖洁黄竹青

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 82-84

摘要：本文阐述了高校董事会的成立是深化教育体制改革、适应现代社会经济发展的重要趋势,同时也是高校和企业生存与发展的共同需要,并就长沙理工大学在校企合作、产学研相结合道路上如何积极整合校董事会资源、...
19. 高校领军型人才培养刍议

作者：季清肖国芳车志英

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 85-86,105

摘要：在人力资源成为第一资源的时代背景下,在人才集约化程度和团队协同作战的要求越来越高的条件下,领军型人才的培养显得非常紧要和迫切.高校作为培养高素质人才的基地,在领军型人才培养中承担着重要使命....
20. 科学分类合理定位——关于我国高等学校分类的思考

作者：刘娜

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 87-90

摘要：高等学校分类是一个新的老话题,分类指导、科学定位是人们对高等学校发展的理想追求.文章从比较的视角探讨了高等学校分类的问题,借鉴卡耐基教育促进基金会的分类标准,结合我国国情,架构出了一个多维的...
21. 治理理论视野下的公立高校"转制"

作者：吴开俊

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 91-93

摘要：当前,"治理"已成为全球范围内公共部门改革的新方略.在教育领域引入市场机制是治理理论的主要制度安排之一,部分公立学校"转制"实践则是我国高等教育领域在制度层面进行治理变革的重要表现形式.文章...
22. 论高校学生申诉制度受理范围的拓展

作者：杜志宏章清金劲彪

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 94-97

摘要：新的<普通高等学校学生管理规定>在完善学生申诉的具体规定方面具有重要的进步意义,但也存在一定的不足.本文拟从进一步扩展申诉受理范围的角度对其进行一些讨论.
23. 优化日常学生工作推进学生诚信建设

作者：潘玉驹

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 98-100

摘要：诚信是社会文明与和谐的基本特征,是大学生立身处世之本.本文从高校日常学生工作的角度分析了当前大学生诚信教育的必要性、诚信缺失的原因,并就如何优化日常学生工作,推进学生诚信建设提出了建议.
24. 加州大学伯克利分校教师评价系统解构

作者：关毅张凤宝贾绍义

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 101-105

摘要：本文全面介绍了加利福尼亚大学伯克利分校教师评估体系的构成和运行机制,分析了该体系具备的优势以及存在的不足,并结合目前我国高等院校教学质量评估体系的实际情况进行了比较和讨论.
25. 澳大利亚的"高等教育贡献计划"

作者：牛长松

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 106-109,125

摘要：政府对高等教育的投入日趋减少、学生和家庭以学费的形式分担高等教育的成本是世界的普遍趋势.为了保证低收入家庭学生的入学,澳大利亚政府在实行收费的同时制定了学生贷款政策"高等教育贡献计划".该政...
26. 中西部高职院校实行工学结合探讨

作者：万由祥

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 110-112

摘要：实行工学结合、半工半读制度是中西部地方高职院校发展的方向.本文阐释了这个制度的内涵,分析了实施过程中面临的制约因素,并从体制创新、制度创新、管理创新的角度提出了化解矛盾的对策.
27. 略谈考试改革与课程评估

作者：秦忆

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 117-118

摘要：通过对当前课程考试现状的梳理和分析,提出用改革课程考试的办法来评估课程教学的效果和效率是切实可行的;高校教学改革的深入应落实到课程的考试改革.
28. 某专业基础课程的网站构思与建设

作者：何亚楣孙飞飞李国强

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 119-121

摘要：工程结构荷载与可靠度设计原理课程是土木工程专业学生必须掌握的专业基础课程.根据该门课程的特点以及对该门课程以往教学的调查、研究,确立了建设课程网站的指导思想,并且运用灵活的建设方式和建设手段...
29. 建筑学科美术教学研究

作者：华炜

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 122-125

摘要：国内高校建筑学科的美术基础教学,20世纪五六十年代的教学模式至今仍占主导地位.为探索具有时代特征和中国特色的建筑美术教育,本课题较系统地回顾了国内外近现代建筑设计、美术教育流派的源流,提出了...
30. 建构主义理论对商务英语教学的启示

作者：张兰玲马岩

刊名：高等工程教育研究

发表期刊： 2006年5期

页码: 126-128

摘要：本文分析了建构主义学习理论和受其影响而形成的教学模式及其对商务英语教学的启示.文章认为, 商务英语教学可以被看作一个市场行为;基于市场规律,本文试图探讨在建构主义学习理论指导下,如何在商务英...

高等工程教育研究基本信息

刊名	高等工程教育研究	主编	李培根
曾用名
主办单位	华中科技大学中国工程院教育委员会中国高教学会工程教育专业委员会全国重点大学理工科教改协作组	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN	1001-4233	CN	42-1026/G4
邮编	430074	电子邮箱	gangong@mail.hust.edu.cn
电话	027-87542950	网址
地址	湖北武汉华中科技大学内