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摘要:
实行工学结合、半工半读制度是中西部地方高职院校发展的方向.本文阐释了这个制度的内涵,分析了实施过程中面临的制约因素,并从体制创新、制度创新、管理创新的角度提出了化解矛盾的对策.
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关中西部银杏栽培问题与发展对策
银杏
栽培
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对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中西部高职院校实行工学结合探讨
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 中西部 地方高职院校 工学结合
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 高职高专教育
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G71
字数 4521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2006.05.027
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1 万由祥 华中科技大学教育科学研究院 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中西部
地方高职院校
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
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