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摘要:
介绍我院护理本科生内科实习阶段的管理方法和系统培养模式.通过合理安排每个教学环节的工作,采取针对性的教学措施,培养护生的创新思维,使护生在病情观察、健康教育以及心理护理等多方面能力明显提高,并且具备了一定的教学、科研和管理能力,获得了应有的知识和技能,构筑了全面发展的临床教学模式.
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文献信息
篇名 护理本科生内科实习阶段的管理实践与效果
来源期刊 护理管理杂志 学科 医学
关键词 护理本科生 内科实习 管理
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 R47|G642.4
字数 3871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-315X.2006.11.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许会兰 首都医科大学宣武医院肾科 18 101 7.0 9.0
2 张亚荣 首都医科大学宣武医院肾科 28 279 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
内科实习
管理
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理管理杂志
月刊
1671-315X
11-4716/C
大16开
北京市东城区南门仓5号
2001
chi
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