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摘要:
应用多媒体教学能激发学生学习兴趣,充分利用课堂教学时间,更新教学思路,对教学质量的提高具有很大的作用.文章还介绍了CAI课件的制作方法与网络教学.
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文献信息
篇名 病理学多媒体网络教学的探索与实践
来源期刊 中医药导报 学科 医学
关键词 医学教育 病理学 多媒体教学 网络
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 R642.4
字数 2462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2006.09.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳红 5 8 1.0 2.0
2 周建华 2 8 1.0 2.0
3 李景和 1 7 1.0 1.0
4 邓征浩 1 7 1.0 1.0
5 曹慧秋 1 7 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (17)
二级引证文献  (25)
2001(1)
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2002(2)
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2004(1)
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2006(0)
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2008(3)
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2009(6)
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2013(4)
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2014(4)
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  • 二级引证文献(4)
2015(2)
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  • 二级引证文献(2)
2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学教育
病理学
多媒体教学
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导